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信息称号: 教导部办公厅 国度成长鼎新委办公厅 财务部办公厅对体例义务教导软弱关键改良与才能晋升名目计划(2021—2025年)的告诉
信息索引: 360A05-05-2021-0005-1 天生日期: 2021-09-13 发文机构: 教导部办公厅 国度成长鼎新委办公厅 财务部办公厅
发笔墨号: 教财厅函〔2021〕16号 信息种别: 根本教导
内容概述: 教导部办公厅、国度成长鼎新委办公厅、财务部办公厅宣布《对体例义务教导软弱关键改良与才能晋升名目计划(2021—2025年)的告诉》。
信息公然_其余

教导部办公厅 国度成长鼎新委办公厅 财务部办公厅
对体例义务教导软弱关键改良与才能晋升
名目计划(2021—2025年)的告诉

教财厅函〔2021〕16号

各省、自治区、直辖市教导厅(教委)、成长鼎新委、财务厅(局),新疆出产扶植兵团教导局、成长鼎新委、财务局:

  为贯彻落实《教导部 国度成长鼎新委 财务部对深切鞭策义务教导软弱关键改良与才能晋升使命的定见》(教财〔2021〕3号),迷信、公道、精准体例义务教导软弱关键改良与才能晋升(以下简称“才能晋升”)名目计划,增强使命的前瞻性、针对性和有用性,确保方针使命顺遂完成,我部决议构造展开2021—2025年“才能晋升”名目计划体例使命,现就有关事变告诉以下。

  一、首要意思

  深切鞭策“才能晋升”使命,是贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精力的首要行动,是对峙以国民为中间、贯彻新成长理念的首要抓手。体例好名目计划、构造好名目实施,是鞭策“十四五”时代义务教导奇迹成长的奠定使命。各地要进步政治站位,深入懂得义务教导须要抵触的新变更,安身久远、迷信经营,根据“同一支配、省级兼顾、以县为主”的准绳,慎密连系国度“十四五”计划、村落复兴等严重计谋支配,实在做好名目计划体例使命。

  二、首要使命

  (一)优先补齐村落义务教导办学前提短板。根据同一城乡义务教导黉舍扶植规范和根基装备设置装备摆设规范的请求,周全梳理村落义务教导黉舍办学前提缺口,补齐影响黉舍讲授、糊口和宁静的根基办学前提。出力改良高寒高海拔地域取暖和前提,鼎力改良黉舍投止前提,重点知足偏僻地域先生和留守儿童的投止须要,根据须要扶植心思征询室、图书室等功效讲堂,扶植村落温馨校园。持续改良计划保留的村落小规模黉舍办学前提,多种体例保证黉舍开齐开足国度划定课程。兼顾斟酌计划易地扶贫搬迁教导配套举措措施扶植,保证义务教导就近退学须要。

  (二)实在扩展城镇学位供应。充实斟酌地域经济社会成长程度、城镇化历程和生齿勾当变更趋向,连系义务教导成长须要,迷信计划义务教导黉舍计划,加大生齿堆积的都会、县城黉舍计划扶植力度,实在增添城镇学位供应,稳固化解买办额功效。公道肯定黉舍办学规模,准绳上不得新建超大规模黉舍。

  (三)稳步晋升育人保证才能。扶植须要的体育、美育园地和休息教导场(所),配齐举措措施装备,增强校园文明扶植,阐扬校园环境育人功效。稳当鞭策教导信息化成长,撑持专递讲堂、名师讲堂和名校收集讲堂扶植,进步信息化装备利用效力,增进信息手艺与教导讲授融会利用,加速减少城乡、地域、校际差异。

  三、实施规模

  各省分兼顾中心资金和自有财力,连系本地现实研讨肯定详细实施规模,要优先将村落复兴重点帮扶县、民族县、疆域县、反动老区县等归入实施规模。

  归入“才能晋升”名目计划的黉舍必须是持久保留的、顺应新型城镇化成长和村落复兴计谋请求、合适本地河山空间计划的义务教导阶段公办黉舍,对规范民办义务教导专项使命中按请求已转为公办黉舍的,可归入计划。非义务教导阶段黉舍、小学附设的学前班和幼儿园不归入计划;完整中学、十二年一向制黉舍的高中部不归入计划。

  四、扶植内容

  (一)校园校舍扶植。首要撑持扶植讲授及帮助用房,师生宿舍、食堂、浴室、茅厕、开水(汽锅)房等糊口用房,勾当园地(馆),围墙、大门、护坡(坎)等从属举措措施,和校园文明、绿化、软化等扶植。

  办公楼、会堂和其余超出根基办学前提范围的名目,不得参加名目计划。

  (二)举措措施装备购买。撑持购买讲授尝试仪器装备、音体美东西、课桌椅、图书,食堂装备、先生用床,设置装备摆设饮水、沐浴、采暖、宁静等糊口必须举措措施装备。装备展开德育体育美育劳育和校园文明勾当所须要的举措措施装备。

  (三)信息化扶植。扶植黉舍讲授资本平台,装备数字教导资本,撑持专递讲堂、名师讲堂和名校收集讲堂相干装备购买,撑持黉舍收集举措措施装备购买。

  讲授资本平台的平常保护、黉舍行政办理平台及软件、教导行政部分同一构造扶植的信息化平台等不得归入计划。

  五、使命请求

  (一)增强带领,落实义务。各地要高度正视,增强构造带领,鉴戒“十三五”以来教导严重名目扶植使命机制和办理经历,成立、完美方针束缚和使命鞭策机制,经心体例计划。各省分要连系本地域义务教导成长现实,公道肯定重点使命和方针,聚焦义务教导成长的软弱关键,集合财力处置凸起题目。省市县三级教导、成长鼎新、财务部分要增强相同、协同共同,明白职责合作。县级教导行政部分要落实计划体例的主体义务,聚焦优先改良根基办学前提,当真挑选归入计划的名目,存在根基办学前提缺口的地域,不得计划扶植超出本地办学规范的名目。要做好后期论证使命,确保归入计划的名目可实施、有实效。教导强国鞭策工程名目计划按相干请求零丁体例,计划体例环境按本告诉请求一并报送。

  (二)迷信测算,加大投入。各地要夯实当局主体义务,极力而为、实事求是,连系本地财务可蒙受才能,公道体例计划。要进一步加大财务投入力度,足额保证计划所需资金,根据轻重缓急,肯定年度名目和资金支配,不留资金缺口,严禁以黉舍名义举债扶植。要做好义务教导软弱关键改良与才能晋升补贴资金、教导强国鞭策工程中心估算内投资等中心补贴资金和处所资金的兼顾跟尾,严酷根据相干资金办理方法和请求支配名目,避免资金、名目支配反复穿插或缺位。

  (三)增强办理,凸起绩效。各地要增强名目办理,安稳成立“费钱必问效、有效必追责”的绩效认识,完成名目全流程绩效办理。要在“才能晋升”使命方针使命的根本上,连系本地现实和计划体例环境,肯定本地域域绩效方针,增强绩效查核与利用。

  (四)严酷考核,定时上报。计划体例使命时候紧、使命重,各地要构造计划专家,集合气力体例名目计划、充实论证考核,并于2021年11月10日前将省级教导、成长鼎新、财务部分核定的正式计划,报送教导部、国度成长鼎新委、财务部备案。

  (五)依法依规,阳光扶植。各地要成立“谁利用、谁担任”的义务机制,对滞留、扣留、挤占、调用专项资金等行动,根据有关法令律例赐与严厉处置。根据“谁审批、谁担任”准绳,严酷名目考核、批复、调剂、备案等法式。要依法依规实施根基扶植法式,严酷履行相干扶植规范和请求,实施名目法人义务制、招招标制、工程监理制和条约办理制。要严酷履行当局推销法式,确保推销品质。

  附件:名目计划文本首要内容参考大纲

教导部办公厅 国度成长鼎新委办公厅 财务部办公厅

2021年9月13日

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宣布日期:2021-09-22 来历:教导部
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义务编辑:李佩

版权一切:中华国民共和国教导部 中文域名:教导部.政务

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